Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: identificar e ser capaz de utilizar técnicas recentes e avançadas em controlo de concorrência, gestão de memória, recuperação e disponibilidade; analisar e otimizar código transacional, identificando as causas de possíveis anomalias e corrigindo-as; identificar limitações do Modelo Relacional em algumas situações; analisar, descrever e utilizar outros modelos que não o Relacional; analisar, comparar e avaliar modelos e arquiteturas diferentes em diferentes contextos.

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: descrever as diferentes abordagens/áreas da IA; descrever e aplicar algoritmos básicos de IA; descrever e aplicar algoritmos de aprendizagem automática; utilizar em casos concretos aprendizagem profunda em casos de classificação e de regressão.

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: definir a arquitetura de uma aplicação web e os seus componentes; definir, justificar e escolher as tecnologias para cada componente da aplicação; demonstrar aplicação de métodos de análise de código, e de desempenho de aplicações; aplicar técnicas de programação adaptadas a grandes projetos; descrever e aplicar técnicas de acessibilidade, internacionalização e localização.

Esta unidade curricular tem como objetivo estudar particularidades da transmissão de dados em redes sem fios e os protocolos de comunicação sem fios mais relevantes. Ao completar com sucesso esta unidade curricular os alunos devem ser capazes de: descrever a evolução e tendências de utilização dos protocolos de redes sem fios; identificar as limitações e contra medidas usadas em redes de comunicação sem fios; descrever os mecanismos de multiplexagem e acesso ao meio.

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: gerir, planear, desenhar e desenvolver todo o projeto de um sistema; definir os componentes da arquitetura de um sistema; escolher as ferramentas de desenvolvimento adequadas; desenvolver todo o sistema, tanto na vertente do código como na documentação de toda a aplicação; definir um plano de automação de testes e qualidade de software; perceber os conceitos de integração, entrega e implementação contínua.

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: identificar como se concebem, se implementam e se avaliam sistemas de interação e de interface apoiados em tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento de aplicações e serviços em organizações; aplicar técnicas e de compreender o contexto da sua utilização, nomeadamente considerando diferentes tipos de sistemas de computador, desde sistemas SCADA até ao uso da World Wide Web.

Pretende-se que os estudantes desenvolvam conhecimentos e competências para o processamento estatístico e análise de dados considerando as suas condicionantes técnicas e legais, Interpretabilidade e segurança. Serão processados e analisados dados atendendo a estas condicionantes utilizando do software R.

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: identificar as principais características e tecnologias de aplicações móveis, com destaque para a plataforma Android; comparar as principais ferramentas de desenvolvimento de apps; desenhar apps em função dos principais aspectos que influenciam a sua arquitectura

Esta unidade curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: aplicar operadores morfológicos em visão por computador, aplicar filtragem no domínio espacial, aplicar filtragem no domínio das frequências, explicar espaços de cor e segmentação de imagem baseada em cor e experimentar segmentação de objetos.